一、概述
学校是一个大型建设区域,人、财、物及校园环境都在不断的变化之中,各类信息广泛且在动态变化。近年来,为适应社会发展需要,各高校都加大改革力度,开展大规模校园建设、购置设备、引进教师、扩大招生等,所有这些都给学校的运维管理工作带来很大困难,管理工作非常复杂。并且,学校各个机构、建筑等情况的介绍仍停留在传统的文字与图片结合的模式中,忽略了其空间属性及意义,表现方式单一。
将整个校区的建筑模型、地形地貌、道路、水系、运动场、树木、路标、路灯、苗圃绿化等“搬迁”到三维虚拟现实场景中,并进行适化的修饰美化,制作成可操作互动的电子沙盘,直观表达校园地理位置、内部功能分区、建筑设施用途,利用直观、可视、互动的三维信息化平台描绘学校富有特色的校园风貌,全面介绍学校情况、教学情况、专业情况,成为学校对外宣传的窗口。同时能够在三维虚拟场景中集成安防摄像头、机房设备、智能设施的运行状态集,为实际的全局管控工作提供直观、友好的可视化界面。
二、建设内容
按照校园实际情况,制作学校校区所有建筑、地形地貌、道路、水系、运动场、树木、路标、路灯、花圃绿化等三维模型,构建三维数字化场景。对校园内需要重点突出的展示馆、实训室、智能化展厅等重要建筑,按楼层和区块精细制作其内部结构、功能分区、办公家俱、智能设备的三维模型。
系统以三维地理信息技术为基础,按照校园“一张图”的设计理念,在LED大屏、触摸屏查询机、PC、平板电脑及手机移动平台上,真实再现学校校园各类设施,并实时集成安防系统、机房系统、环控系统、电力系统、校车定位等实时数据,为校园智能化管控工作提供信息支撑、手段支持。
序号 | 功能模块 | 功能点 | 功能描述 |
1 | 基本功能 | 登录 | 支持添加、删除用户,经过系统认证的用户才可以登录本系统。 |
验证 | |||
指北针 | 快速将三维界面转向正北方向的某个视角 | ||
恢复默认视角 | 迅速定位到三维界面的初始浏览位置 | ||
地下 | 地面透明化处理,可以直观看到地下线 | ||
模式 | |||
三维 | 实现三维空间的距离、面积量测 | ||
量测 | |||
图层 | 可按照物体类别显示或隐藏相关对象(如:建筑物、家具、地面、设备实施等分类控制显示与隐藏) | ||
管理 | |||
2 | 校园导航 | 校园 | 以图文形式展示校园的介绍,支持图片、文字、视频等 |
介绍 | |||
校园 | 可以通过点击列表,直接定位到某个学校建筑所在位置; | ||
定位 | |||
校园 | 按照固定的飞行路径,展示学校整体环境 | ||
漫游 | |||
4 | 查询 | 建筑物查询 | 可以在三维场景中直接查询校园内各楼宇、设施的信息,比如:建筑查询其建设年代、建筑结构、教学用途等基本信息,并以图片、文字多种形式介绍; |
智能设备查询 | 与机房设备点击操作相同 | ||
其他物品查询 | 在三维场景中直接点击物品,显示其的文字介绍和图片等信息 | ||
5 | 建筑物标签显示控制 | 系统默认显示各栋建筑物名称的标签,如:图书馆、食堂、教学楼等,也可控制该标签的显示与隐藏 | |
6 | 设备报警 | 主界面上图标右上角红色数字显示报警条数,点击可进一步查看所有设备报警信息 | |
7 | 设备运行趋势 | 以折线图的形式表示该设备的运行状态,也可查看当天、本周、本月的状态数据 | |
8 | 机房监控 | (1)机房内部设备展示:整体装修效果,服务器、交换机、摄像头、机柜、消防、电源等设备 | |
(2)设备信息和状态显示:各类设备名称和编号、设备运行正常异常(为绿色时代表正常,为红色代表异常) | |||
(3)设备拉取动画效果:点击机柜门能以动画效果打开,点击服务器、交换机等设备时能以动画形式弹出,从而展示整个设备的外观 | |||
9 | 地下管线集成 | 在三维场景中集成地下管线,支持直观反映管线种类、材质、走向,并且可以点击管线查询其信息。 | |
10 | 实时监接入控 | 安防 监控 | 在校园三维场景中显示视监控位置,能够全面了解校园监控摄像头分布情况,点击摄像头图标直接访问视频实时监控画面。 |
门禁 监控 | 门禁监控点的选择,以列表形式列出所有门禁监测点名称,选择某一设备后快速定位到设备位置,点击该门禁三维模型的,弹出门禁的基本信息,并且可以进一步查询所有的门禁刷卡数据和报警数据。 | ||
设备 监控 | 能够对集成的设备进行其运行状态监控,包括:实时数值、异常报警、趋势分析等。 | ||
照明 监控 | 对温度、湿度等环境数据的集成与信息展示,支持数值显示、指标报警等功能。 | ||
环境 监控 | 点击照明控制开关,可控制相应照明设备开启与关闭。 | ||
电梯 监控 | 根据电梯运行状态数据,动画模拟电梯的上下。 | ||
消防 联动 | 接入消防联动平台数据 | ||